目前，中国的校服充分考虑到了学生所处的年龄特点——爱运动，校服多数符合了多的现实，同时兼顾了家长经济上的承受能力——普遍不贵，一般家庭都能承受的了，而且选材上具有耐磨、不易沾染污渍、易清洗的特点。同时，具有一定的审美可观性，学生穿了比较好看。

　　但是，不得不看到，中国学生的校服多数比较宽松，特别是高中生趋向于爱美，对目前的校服不太满意，另外，透气性差，是目前校服的普遍缺点。

　　不得不说，校服的优点要大于缺点！特别是消除了学生在穿衣服上的攀比行为，大大的提高了学生因此产生的各类矛盾，可以让学生专心于学习。

　　相信，校服也会在设计师的笔下会越来越好看。

　　1、中国校服当然丑，不过这是我们的经济发展水平和审美低下导致的。当然你也不能一味的崇拜国外的，觉得国外的标准，国外的款式就是美，那未必有点崇洋媚外了。中国校服客观的说只能是特定历史条件和经济发展水平所决定的产物，经济基础决定上层建筑，没有经济发展水平的提升，家长收入不高，学校获得的补贴少，那怎么有钱会选择好看、品质好的校服呢。别给说好看的校服不值那点钱，好的校服设计师工资都要高些，好看的校服面料、配饰、辅料包括生产工艺都要求高些，这些都是看得见的成本，一分钱一分货。

　　2、学校采购校服是一个综合决策过程，他会通盘考虑当地经济发展水平，家长的承受能力。校服在好看，价格贵，那也不会学校和家委会选中的。

　　地域不同，欣赏水平不同，产生的效果也不同。

　　我国近些年也开注重校服的面料和款式，相信不久的将来，一定会有属于中国既漂亮又舒服的校服