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高三艺考生,速写练了一百多张了还是小学生水平,也临摹了十几张,画的太烂了,速写该怎么练?

作者:颖颖女装网
文章来源:本站

  重点在于弄明白画速写的目的是什么?是不是因为时间短,不够画充分?那是不是要省略一部分细节,学会概括,学会抓要点?

  好了,当我们明白为什么要画速写的时候,就该明白速写不是面面俱到,是有目的的去提炼,概括对象。当你面临一个复杂的人物时,有衣纹,有五官,有明暗,有轮廓,都杂乱无章的混在一起。你的任务就是从中理出头绪来,给观众呈现出一个你梳理过的人物形象。

  切记不是复制对象,如果你是一个对美有的认知的人,你在画中呈现出来的线条,除了准确的符合人体结构规律之外,就是你从对象中看到美感,可以是线条,轮廓,明暗,结构关系,空间关系,虚实关系等等。

  这样我们就很清楚的知道了,速写画得不好的人,第一大问题就是人体构造出错,对人物不熟悉。这是最基本的能力,一开始就练这个。

  第二是不懂得提炼和概括,把每个细节都面面俱到的画出来,杂乱无章,没有秩序感,没有主次关系。

  第三是没有感受,只是机械的抄袭对象,对对象的特征视而不见,人物表情麻木,动作僵硬,不能触动观众的情绪。

  如果在画速写的时候处理好以上三点,必然会是一幅佳作。

  配图是我上美院附中时画的速写作业。

  说的直白一点:画室教的不上心,你练习的不走心。

  画室教的不上心:

  速写一直不受重视。尤其是在地方画室。集训中最重要的两个时间段:上午和下午,基本上都用来画素描色彩。至于速写,则不过是晚饭后的一两个小时的写生时间。有的地方画室,甚至连速写写生的时间都要打折扣。

  其次就是老师们的速写课教学,无非是做几次范画,让同学们好好临摹临摹,然后也就仅此而已了。他们并不指望你能命中央清,自然不会拿清美等名校的标准来要求你。至于速写的点评,更像是在敷衍了事,可怕的是你也会被这种情绪传染,开始了【佛系】的训练方式。事实上,速写是你为数不多可以拉开分数的机会。

  得速写者,得清美。所言非虚。清美考试的三大科目都是250分。大部分同学素描色彩水平相当,谁的速写好,谁就更有机会。

  别人贪婪的时候,你要恐惧。别人恐惧的时候,你要贪婪。

  这句话同样可以套用在这里:画室里不重视速写的时候,绝大多数人没有意识到速写是个机会的时候,你就要把握住这个契机,当做一个突围的机会。

  我在画室里就是这么做的,早上起来,晚上睡觉前,无一例外都是在画速写。考试的结果也证明了这一点,由于速写的加持,直接将我平庸的总分拉到了一个新的高度,从而被清美录取。

  另外,各大画室还有一种特别不好的毛病:将速写作为一种惩罚手段。

  “ XXX, 今天你的任务没完成,罚50张速写,明天早上给我”

  集训期间,大部分同学都会接触到这种,又无脑的惩罚,而交上去的作业,老师们压根就不看。所以,采取这种教学方式的老师,可以说是弱爆了。虽说是熟能生巧,但这种只要数量不要质量的惩罚,除了能让学生更加敷衍了事,没什么卵用。

  还不如直接罚画几个头手脚,这样效果来的好。

  个人层面的不走心:

  你画速写时的“勤勤恳恳”,貌似画了几十张,上百张。可能只是试图减少一些心理上的罪恶感,来掩盖一下自己并没有真正在思考的事实。

  速写就像是搭架子,很多同学人体结构、比例动态还没处理好,就开始纠结这个衣纹怎么画,典型的本末倒置。

  在起步阶段,一张画能解决一个问题就很好了。妄图通过一张画,练习到速写的方方面面,都是痴人说梦。欲速则不达,速成的心态要不得。

  怎么才能画好速写呢:

  给个过来人的建议:按部就班 + 刻意练习

  我当时画速写的状态,有点类似打怪升级。

  第一阶段,只画比例结构,形体关系的穿插。这个阶段宁可花的时间多一点,走的慢一点。也不要绕过去。形体不准确,比例不严谨是速写中丢分的最大原因。

  第二阶段,单独练习头手脚及衣纹,这类加分项。这里只是抛砖引玉,给你一个拆解练习的思路,你可以在这个基础上将其拆分的更细,更扁平。你拆分的越细致,说明你对自身不足点的认识就越清楚。

  然后,对症下药就好了。

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  很多同学也会说:

  狸叔,我明明临摹的还可以,一到写生的时候,就完全记不起该怎么画了。

  这说明:你并没有带着问题去找答案。

  只是为了画画而画画,这是训练过程中的大忌讳,个人也得不到什么成长。

  你仅仅泛泛地临摹了一遍,至于为什么临摹?哪里该着重学习?其实都没有想清楚,你这样去临摹怎么可能有进步?

  进步是不可能的,这辈子都不可能。

  最后补充一个速写训练中总感觉时间不够用的问题。

  大家一定深有体会,速写最缺的就是时间,往往时间不够用。写生的时候,这个问题尤其突出。基于大家考前阶段的能力,那种人体打印机的效率是不现实的。画室里的大佬们画的【快】,那是因为在课后做足了【慢】的功夫。

  快 与 慢

  写生的时候,求快。课下训练的时候,求慢。

  这里的慢是指:总结经验并背下来。这句话,大家一定要再去好好理解。

  考试高手的速写写生,无非就是观察完模特的比例动态后,靠经验默画出来的罢了,并不完全写实。

  不要太惊呼才懂得这个道理哟。

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  我是狸大叔,今天这篇速写帖子,值得你去好好啃一啃。

  再去啃一啃。

  啃完了留言给我。

  根据经验,高考速写训练过程中,要不断临摹,临摹到你都可以把你临摹的范本里的人物线条用顺,拿笔一下手就有感觉那种才行,才练习一百多张还不够起码几百张,前提是先临摹个几百张,这样你就比较容易上手速写画得就会好,这个是我还在艺考培训时见过这样操作的(我一学姐)很厉害,后她参加校考(美院和部分名校)不是第一就是第二或者第三第四名,所以临摹很重要,说说我自己吧!我当然没有我学姐厉害,不过考广西艺术学院校考速写考过95分,统考也考了90分,不过只有这科考好点,其他就不说了。所以这位准备艺考的朋友,给你提个建议就是多临摹一些,后再写生,再临摹个两三百张以上,你基本上可以说速写是稳了,除非你不用心。希望我的建议对你有点好处

  可惜我现在不从事这方面的事了

  这是好多年前的

  这是十年前的

  速写要抓住要点,掌握技巧外临摹好速写范本。经常去写生,掌握人物及实物的特点这样才能学好速写。

  学会观察思路是关键,经过形体分析和双钩字体训练。我的学生临摹两张就会画了。

  别听他们瞎说的八千张才有进步啥的,量是必要的!一百多张确实是不够,进步不是单单要靠量累计的,你画的时候一定要思考,思考着去画去练,可能十张就比你盲目的一天画一百张有效果。一定要学会在画的过程中思考,要用脑去画画。一定是你去“玩”画,别让画“玩”你

  我高三那年速写画了18本,速写就不要用张来计算了,画素描用的素描纸8箱,画画靠兴趣,不是应付事

  高三了才画100多张速写,太少了,抓紧时间量化下,画一千张分到每天,分临摹丶照片丶写生,方法和技法相信你也在专业画室培训了,所以只能努力勤奋抓住零碎时间冲一把了。

  速写其实也不是说练的多就有质量,练的时候还要进行分析和总结,然后根据自身的不足改进。

  而且首先呢,联考速写,就是考人物,所以说练速写前你还要熟悉一下人物的比例关系,还有就是线条的轻重关系,还要区分前后。就比如说,人物前面的鞋子要比后面的鞋子突出,后面的鞋子不能比前面的亮眼。

  临摹的时候也要善于把临摹作品的优点学起来,就比如说看看自己作品的线条和被临摹作品的线条有什么区别。看看别人是怎么画的线条,怎么区分的。

  还有就是,人的头部五官是很重要的,我记得我老师说过,一个好的头可以被加分,如果你画的头不好看,整体再好看也会被拉低档次。

  反正就是,画的多也要有质量的话有目的的画,不要盲目的练,盲目的临摹,这都是需要分析和总结的。

  速写和素描是相通的,尤其是素描头像。最核心的还是造型能力和用线的表达,但要在理解人体结构的基础上。如果你每天画10张,有了数量,但这10张又不理解,每张都没有发现问题,下一张也解决不了问题,那就是无效的积累。

  前期可以慢一点,要有时间去理解结构,边画边思考,找出自己的问题和解决的方法。临摹也要有针对性的去选择。造型基础要打牢,但造型的能力除了天赋,还要有能钻进去的理解能力。不认为追求数量就会进步,每一张速写能针对性的解决关键问题,才会有进步。后期就可以快一点,进行量的训练,保持手感。

  

高三艺考生,速写练了一百多张了还是小学生水平,也临摹了十几张,画的太烂了,速写该怎么练?

  

高三艺考生,速写练了一百多张了还是小学生水平,也临摹了十几张,画的太烂了,速写该怎么练?

  

高三艺考生,速写练了一百多张了还是小学生水平,也临摹了十几张,画的太烂了,速写该怎么练?

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