首先要分析下孩子为什么会乱发脾气。

　　其实没有哪个孩子天生脾气不好，孩子出生就是一张白纸，孩子脾气不好家长首先应当自我反思，孩子就是家长的镜子，孩子的学习能力很强，家长的一言一行都被他接受并学习，因此从他身上可以看到自己的影子。长辈们所说的遗传，其实更多的是父母自身的言行对孩子产生的不良影响。

　　跟大家分享一个我亲身的经历，有断时间我工作不顺利，心情不好，女儿稍微有点不乖我就会凶她，有一次她把地板弄的很脏，我就用手指着她骂，“报应”很快来了，十分钟后，我就听到姐姐用同样的语气指着她奶奶骂，问奶奶为什么煮这么难吃的东西，女儿那个神情举止我一辈子都不会忘记，那不就是活生生的我的刻板吗？从那以后我就跟女儿约定，哪怕心情再不好再想发火，心理默数10下，缓一下再来表达，实在还控制不了自己的情形，那就闪开过几分钟再来交流。到目前来说，女儿各方面还算比较乖。

　　常听家长小孩做作业拖拉，老是喜欢这摸摸那东东，其实这都是小孩专注力的问题。很多家长经常说自家小孩三年级以前是学霸，为什么一到三年级就落后一大截，其实这是因为一二年级时学习习惯没有养好。一二年级的内容很简单，主要在于培养小孩学习习惯，很多家长由于过于心急，在幼儿园提前让小孩接触了很多知识#超前教育，所以小孩在一二年级时吃老本就够了，但是会发现这些小孩上课不会太认真，因为自己会了，觉得老师讲的太容易了，那么慢慢就形式了听讲漏听的习惯，这就是听觉专注力出现了问题，家长可以跟小孩多做听觉专著的训练，比例家长报一串物品，让小孩听到食物就拍手，或者给小孩讲一句话让小孩复述等，网上很多听觉专注力训练的教具跟玩具，大家可以查看一下。

　　此外再跟大家谈谈做作业老是爱动专注力差该怎么做，家长们可以根据作业的难易度给小孩限定时间做，另外设置奖励机制，如果小孩能够按时高质量的完成就可以获得奖励，这样可以激发小孩学习的积极性。同时，大家在平时生活中，也可以多给小孩做专注力方面的训练，不要给小孩太早接触电子产品，虽然现在网上很多早教机、早教APP等，可以帮助小孩快速学习掌握很多知识，但是这些物品都是视频类，伤眼睛不说，这种声音图像并茂，形象生动的学习会让小孩形成不懂脑筋思考的习惯，尽量让小孩养成阅读的习惯，在阅读的时候她会去思考书本描述的画面，开发小孩的想象力。#如何早教？

　　下面是分享一些我女儿平时做专注力训练的图，希望大家能够对小孩多点耐心，好好细心的培养好小孩的学习习惯，也欢迎大家跟我多多交流探讨育儿经，谢谢！

　　教育孩子真是一大学问，需要不断的学习，摸索。

　　父母是孩子的一面镜子，孩子乱发脾气，首先要从父母自己身上找找原因，是不是自己就爱乱发脾气，孩子学会了。

　　孩子发脾气的原因也要耐心找一找，对症下药，才能解决问题。

　　现在的小孩都很聪明，理由也多，学习还是要养成好习惯，才能逐渐地提高学习效率，还是要有个过程，慢慢来。

　　如何改掉孩子乱发脾气的坏习惯？

　　孩子爱发脾气，大喊大叫，可能是家长这几件事没做好：

　　

　　1??家长自己控制情绪能力弱，经常乱发脾气，遇到小事就吼叫，孩子被家长潜移默化的影响，也变的急躁，不冷静，孩子以为这样也可以解决问题；

　　2??孩子犯错的时候家长逼得太紧，不分青红皂白，不充分尊重孩子，让孩子很委屈，但又不会处理，所以情绪失控；

　　3??孩子情绪无处释放：家长要学会理解、尊重孩子，多跟孩子聊聊为什么以及怎么办？引导孩子用正确的方法释放情绪，自然也就可控制了，情绪不是用来压的而是用来管理的。[爱心][爱心][爱心]

　　所以，让孩子学会管理情绪，从以上三步着手吧，教育孩子的同时，父母也需要学习、提高

　　孩子乱发脾气不可怕，可怕的是你也被他激怒了！孩子更多的时候是在试探你的底线，只要你不露出底牌，你永远都可以掌控大局。遇到孩子乱发脾气的情况，你大致可以这样做:

　　及时抽身离开，可以避免激化矛盾或矛盾升级。可以告诉孩子先冷静下来，10分钟过后再处理。

　　等双方都心平气和过后，再按照既定的家规严格并理智地执行。当然首先你必须得有一套科学合理的家规。没有规矩，不成方圆。最好的自由是带着镣铐跳舞。

　　双方首先各检讨几分钟，然后提出更加完善的措施，要做到奖惩分明。有奖励才有动力，有惩罚才有约束。

　　孩子为什么发脾气？如果是父母的要求过分了，父母首先应该自我批评。如果是孩子过于放纵自我，任性蛮横，则必须接受惩罚，当然是理智状态下的惩罚，而不是出于愤怒，仅仅是为了维护父母尊严而做出的惩罚。

　　要提高孩子的效率，必须要是在孩子水平层次上的效率，而不是父母以为的效率。要结合孩子实际水平来规划学习的时间和正确率。

　　我是英语基本功，一个专注于英语知识和学习方法分享的账号。欢迎关注我！欢迎转发、评论、收藏和点赞。

　　我家也有一枚同款孩子，小的时候真的是特别爱发脾气，易怒，急躁，有时候甚至是歇斯底里。

　　问题是我跟孩子爸爸都是性格非常温和的人，对孩子也超有耐心，但熊孩子偏偏跟我们完全不是一个版本。

　　那会儿，私下里我还跟老公说笑，说咱家孩子是不是在医院抱错了。

　　我女儿大概3岁左右的样子，我领她到北京儿研所做过一个心理测试（医生领着孩子进去测试，大约是通过游戏以及问答等方式。家长不参与不干预，只能等在外面），结果我们收到了一个测试报告，医生给孩子下的结论是“天生难养型”。

　　也正是从那会儿起，我开始阅读大量心理学尤其是儿童心理学书籍，也才知道性格中其实有天生的成分。而且根据心理学研究统计，只有大约40%的孩子天生性格随和，容易适应新环境。而剩下的约60%的孩子，天生有着更难相处的性格，他们很难总是保持愉快和平静，而且相对更加脆弱。

　　是的，易怒型的孩子居然更加脆弱，更加容易受伤害！

　　我家孩子现在快9岁了，下学期该入4年级了。现在的她相对小时候，真的性格改变了好多，或者说至少在外在表现上改变了很多。她发脾气的情况越来越少，而且偶尔没忍住发了脾气，很快就会自我反省。至于学习，我真的很少需要操心，她的自主性非常好。

　　但是，说到孩子转变的过程，老母亲回忆起来也是一把辛酸泪。孩子发脾气了怎么办？

　　

　　1. 做父母的尽量克制，不和孩子对着干。她暴躁发怒的时候，我尽可能地让自己平静，拥抱她，安抚她。如果无效，我就将自己关到屋子里，告诉她我也需要冷静。等大家都平息之后，再和她探讨之前的事。

　　2. 对她的糟糕感受表示共情。我们始终愿意倾听她诉说自己的感受，同时充分地表示理解，也会将自己小时候的那些糗事分享给她。总之不让她觉得孤独且无人理解。

　　3. 赞美她在情绪管理上的每一点进步。事实上她先天的性格是不可能改变的，但是她可以试着去管理去控制自己的负面情绪。我们也跟她分享了很多心理学专家建议的方法，孩子做得很好。其实她也讨厌自己总是发脾气的样子，所以很愿意努力，而我们也总是尽可能地赞美她的努力。

　　4. 孩子情绪控制得好了，也更能经受挫折，学习上遇到困难也能用于面对，学习的自主性很好。

　　当然，孩子的转变除了有我们父母的帮助，她的大脑发育在随着年龄的增长逐渐成熟。我很感激自己及孩子付出的努力，也很欣赏孩子现在的状态。

　　相信你们的孩子也可以做到更好。

　　孩子乱发脾气不是一蹴而就的事，是在漫长的家庭教养中形成的，孩子爱发脾气，也绝不单单是孩子一个人的过错，家庭成员中一定也有爱发脾气的人。

　　要想改掉孩子乱发脾气的毛病，首先家长先要检查自身，如果自己爱乱发脾气，先从自己改起，自己学会控制自己的情绪，管理自己的情绪，先给孩子起到一个榜样的作用，这样就奠定了改善的基础。

　　那具体家长如何做呢，凭我的经验，我觉得家长可以从这三点入手：

　　第一：当孩子乱发脾气的时候，采取冷处理，就是不理他。

　　首先是发脾气过程中不理他，这样，不至于使矛盾升级，先让他一个人尽情表演，连看他都不看他，他发一顿脾气看没人理他，自然也就会慢慢安静下来。这时，家长还要继续保持不理他。那什么时候可以打破僵局呢？

　　一种情况就是有的孩子会主动承认错误。当孩子主动承认错误的时候，家长就不要端着了，也要迎合孩子，不用指责孩子，跟孩子说，以后咱们心情不好时或者意见不合时，都学着好好说。

　　再一种情况就是有的孩子气性大，他始终也过不去，这时候家长也保持不理他，但正常的吃喝拉撒还进行，对他只是告知，例如：叫他吃饭了，不用过于热情。如果在这个过程中孩子的情绪有点转变，那家长也转变的软一点，慢慢孩子情绪正常化了，同样不要指责孩子，试图给孩子讲道理，只是跟孩子说理解他心情不好发脾气，但是希望以后咱们都好好说话。

　　第二：家长可以适时采用一两次发脾气的方法，反其道而行之。

　　在孩子高兴的时候，家长可以适宜的也不高兴或者发点小脾气假装生气的样子，看看孩子接受的程度，让他体会一下，别人乱发脾气自己的感受。但是，这个过程实验后，家长要跟孩子首先道歉发脾气不对，然后跟孩子探讨，乱发脾气对方都是很难接受的，跟孩子表示一起改正这个问题。

　　第三：多看书看绘本，尤其是情绪管理类的。

　　现在很多情绪管理类的绘本，如果发现孩子近期脾气不好时，可以跟孩子多看看这类的绘本。例如《艾迪，说到做到》、《生气汤》等等，都是特别好的绘本，孩子不但能从中找到自己发脾气的影子，还能学会如何处理这些不好情绪。

　　其实，通过看书看绘本去解决孩子的情绪问题，要比家长不断讲道理，批评指责好的多，还能让孩子养成爱阅读的习惯，何乐而不为呢！

　　你需要先控制好自己的情绪，试着跟孩子好好沟通，了解一下孩子为什么乱发脾气，把孩子当做一个大人一样对待，尊重，接纳，理解。只有找到问题的根源，才能真正解决问题。

　　我们经常说“孩子是父母的镜子”！意思就是说，孩子很多行为都是模仿父母的行为！

　　虽说我不确定你的孩子有多大，但是要想解决这个问题，父母需要反思三个问题：

　　

　　1.孩子乱发脾气这个现象从什么时候开始的？2.刚开始有这个行为的时候你是如何应对的？3.孩子在什么情况下才会乱发脾气！

　　如果你把这三个问题的答案找到了，孩子的这个行为也就解决了！

　　一、孩子模仿家长乱发脾气

　　家长要知道：孩子表现出来的行为往往在背后是有自己的需求没被满足，甚至是一些负面情绪在作怪，如果家长连这个问题都没跟孩子沟通明白，就去打压孩子，让孩子情绪得不到释放，那只能让你们的亲子关系越来越糟糕！

　　初为父母的人，有千万般??想给孩子表达，但是因为不会表达，或者表达不够直接，孩子往往感受不到，所以时间长了，孩子慢慢长大就会感觉到父母不理解自己，不爱自己，好多心事也不愿跟父母交流了！作为父母一定要学习家庭教育，要了解每阶段孩子需身心发展的特点，根据孩子的不同心理需求去养育孩子，引导孩子健康长大！

　　孩子出生时是一张白纸，他的所有行为习惯都是模仿养育他的人，否则孩子怎么知道乱发脾气，劝父母们先规范自己的行为习惯，再去要求孩子吧！

　　二、孩子模仿外人乱发脾气

　　这种情况下就需要家长及时正向引导了，如果家里人都很和善没有这些行为，家长发现孩子乱发脾气时用正面语言跟孩子沟通，比如表明感受“妈妈看你发脾气的样子很难过”“你能告诉妈妈怎样做你才能平静下来吗”“发脾气对身体不好，妈妈很心疼你，需要妈妈帮你吗”或者就紧紧抱住孩子轻柔的抚摸后背！等孩子告诉你或者平静了，再告诉孩子，发脾气解决不了问题，发生什么事情妈妈都会爱你，希望你能好好跟我说！

　　第三：发脾气是情绪发泄

　　这种情况针对发脾气过程中，没有因为发脾气伤害别人伤害自己伤害环境的时候！可能孩子就是因为一些小事情想不开，大喊大叫甚至骂脏话打墙等方式发脾气，这时候可以暂且冷处理，让孩子发泄完，等孩子平静下来，再及时跟孩子沟通，看有什么需要家长帮忙的，这个时候就可以很好的建立亲子关系了！

　　所以说养育孩子是学问，家长一定要学习，学习过程中能控制好自己情绪，提升自己内在，了解孩子的发展规律，从而更好的解读孩子的每一种行为，建立亲密而健康的亲子关系，养育阳光自信的孩子！

　　你好，我是静妈妈。很荣幸可以回答您的问题，孩子乱发脾气是很多家庭出现的问题，首先得分析孩子为什么要发脾气，是因为意见不合，还是因为自己的固执和自私造成的？大多数孩子发脾气都是由于从小父母的迁就，造成很多孩子一旦不顺从他的意见马上就要发脾气，久而久之就会养成爱发脾气的习惯。

　　我不太清楚您家孩子的年龄，如果6岁之前的话，一定要想办法纠正这些坏脾气，孩子越小就越容易纠正，如果超过14岁真的就很难纠正，就像一棵大树，如果树干歪了小树苗容易纠正，但是一旦长大了树干弯曲后就完全没有办法纠正了。所以如果孩子还小，当他发脾气的时候我们大人不要理会，等他一个人冷静后再给他慢慢说，千万不要以暴制暴，这样的孩子很容易叛逆，让家庭不和睦，反而容易破坏掉亲子关系，所以一定要有利弊权衡，不要一味的指责和辱骂。

　　提高学习效率也是需要孩子养成在课堂上吸收好知识要点，不要把课堂上的知识遗留在课堂以外的时间，或者盲目的加重学业负担，给孩子造成很大的压力，这样不会提高学习效率，反而让孩子更加磨磨蹭蹭，反正都是做不完的题，不如慢慢磨蹭着来做，这个习惯一旦养成，会让他在以后的学习和工作中效率都很低下。

　　生活中我们常常看到两类孩子，一类是乖巧听话的，还有一类是经常生气哭闹的。事实上每个孩子都有情绪，关注孩子的情绪是很重要的一件事。为什么有的孩子会乱发脾气，而有的则能很好地控制情绪？作为家长如何帮助孩子改掉乱发脾气的毛病从而提高学习效率？

　　帮助孩子正确认识情绪

　　认识情绪对孩子来说，非常重要，就像小宝宝出生什么都不知道，我们要通过教他认识眼睛、鼻子、嘴巴、身体各个部位一样！

　　孩子开心的时候，你问他为什么开心，他就说开心、高兴。若一个孩子发脾气不高兴的时候，你问他为什么，他只能回答：不高兴、难过。这说明孩子不能正确的认识情绪，孩子的感知能力很强，往往能感受到很多情绪的波动，但他们的解释能力却很弱，无法加入自己的主观判断，不会有意识地去分析是什么情绪，这样表达就无从谈起了。针对这个问题，家长可以增加和孩子交流的词汇，让他们不知不觉的学习。再者就是多看描述“情绪”的绘本和情绪脸谱，让他有一个基础的学习。

　　如果无法正确认知自己的情绪，孩子就无法用语言表达自己的情感，最后只能用发脾气或哭闹的方式了。

　　让孩子正确认识自己的情绪，清晰描述自己的感觉，才能够和家人及时、有效地沟通，避免未知的误会和危险。

　　帮助孩子接纳管理自己的情绪

　　心理学家直言：允许孩子难过，发泄自己的小脾气，他们才能接纳自己的负面情绪。

　　越小的孩子对情绪的认识就越少，他是在人生的点滴中经历情绪。而且最初孩子经历情绪的时候，他也是不知所措，迷茫的，我是怎么了？我身体发生的各种各样的感受，我是怎么了。所以帮助孩子认识自己情绪的方法从我们家长开始。我们可以帮助孩子去命名情绪，用这样的方式让他去认识和了解这到底是什么？

　　要做到这一点，首先，我们家长要认识到情绪是没有对错的，我们能够接纳孩子的一切感受，能够准许他有各种各样的情绪。这样我们才能帮他去认识他的情绪，也就是我们所说的诚实地面对情绪。

　　比如说我们可以说：看出来你现在真的很生气，我知道你现在非常的难过，你是不是有些沮丧和失落？等等这样的方式去说，这样孩子会把身体的感受和我们命名的情绪去连接起来。这样的话，下次他再有同样的感受，他会知道我现在是失落，我现在是伤心，我现在是生气。并且认识情绪的第一步之后，他才会去表达，面对并去管理。

　　帮助孩子发泄脾气

　　心理学家说，孩子可以通过这种方式发泄自己的不满，从而达到一种心理平衡的状态。

　　不良的情绪，不能憋闷在心里，寻找合适的出口，才是问题的关键。当孩子有负面情绪时，我们可以让他画画、运动、大喊、游玩，这些不伤及他人的发泄方式。

　　帮助孩子认识到发脾气不是解决问题的最好方式

　　如果发现孩子因为接受不了别人批评而发脾气，有可能是孩子根本没意识到自己有错，或者是知道自己错了，就是不愿意承认。那家长应该静下心来跟孩子谈谈，分析孩子错在哪里，鼓励孩子勇敢面对自己的错误。有了错，发脾气是掩盖不了错误的，也不是合适的情绪表达方式。

　　有意识地提高孩子的情绪调节能力，减少孩子发脾气的频率。情绪调节的方式很多，比如问题解决、寻求支持，远离、转移或宣泄等。平时家长要鼓励孩子多进行自我情绪调节，不要孩子一开始发脾气就答应孩子的要求，剥夺了孩子训练自己如何调节自己脾气的机会。同时，引导孩子用不同的方式调节自己负面情绪，而不是一味地沉浸在消极情绪中不能自拔。

　　希望小编的文章能够帮助到大家，关注@欣爱麻麻，与你一起携手育儿之路！